發布日期：114年6月4日主辦單位：翡管局經營管理科聯絡人電話：梁逸帆科長(02-26664930；0920-800395) 翡翠水庫供應大台北地區600萬人民生用水，為全台水質最佳的水庫，營運至今已38年，集水區保育有成。目前正值「臺灣藍鵲」繁殖期，臺北翡翠水庫管理局日前發現，辦公區內樹上有7顆藍鵲蛋，為記錄「育雛」過程，並提供民眾隨時上網觀察孵育情形，即與台北鳥會合作，於鳥巢附近架設攝影器材，24小時全天候直播現場實境。 翡管局表示，7顆藍鵲蛋孵化期間，鳥爸媽緊緊守護鳥巢家園，今(4)日終於孵化成雛鳥了，鳥爸媽更是忙裡忙外，覓食餵食養育雛鳥，展現親情的偉大。 翡管局長林裕益表示，水資源環境教育是重點工作之一，翡翠水庫是合格認證的環境教育場所，去(113)年更獲得環境部評鑑「特優」獎項。他又說，翡翠水庫生態資源豐富，經調查證實庫區內，棲息鳥類有143種之多，是容易觀察親近的生物，很適合作為環境教育題材。 翡管局強調，這次與台北鳥會合作，希望能透過網路直播，讓大家能一窺臺灣藍鵲繁殖育雛的珍貴影像，也認識翡翠水庫的生態保育。 又說，臺灣藍鵲是台北市鳥，是許多人又愛又恨的鳥類，喜歡牠亮麗的藍色，清脆悅耳的聲音，卻又擔心遭遇藍鵲莫名的「巴頭」攻擊。事實上，藍鵲巴頭，是一種勇敢保衛家園的行為，而且只會發生在繁殖期，因此只要多留意一下頭頂，有沒有藍鵲的巢，就可以避免打擾牠們喔！ 翡管局經營管理科長梁逸帆說，目前正逢鳥類繁殖期，翡翠水庫也上演多齣鳥類育雛實境秀，例如臺灣藍鵲又稱「長尾山娘」，以及五色鳥、大捲尾與朱鸝等。今年與台北鳥會合作進行「翡翠水庫鳥類資源調查」，以及架設鳥類繁殖監視系統，進行全天候直播(網址2025 翡翠水庫臺灣藍鵲直播…
臺北市政府教育局新聞稿 請轉交文教記者 業務聯絡：臺北市政府教育局技職教育科 陳秉熙科長 0953-287-353新聞聯絡：臺北市政府教育局秘書室 余品瑩督學 0930-936-532【發稿日期：114年6月4日】【主題：技高一籌‧綻放光芒—臺北市國中技藝競賽266選手勇奪獎項！】【臺北報導】臺北市113學年度國中技藝教育課程技藝競賽頒獎典禮暨成果展，於114年6月4日假松山家商盛大舉行。本次競賽共規劃43個職種，吸引來自全市863位學生報名，最終共有266位選手脫穎而出榮獲佳績，北市42位選手取得進軍第55屆全國技能競賽（青少年組）資格。現場除頒獎典禮外，亦同步舉辦成果展示活動，讓學生分享課程學習與競賽歷程，展現學習成果與創新實作能力。 臺北市113學年度合作式國中技藝課程共開設13個職群，5,723位學生參與選習，展現學生對多元職群的高度興趣與投入。學生在照顧服務、航空電子、食品製作等職種均有亮眼表現。來自萬華國中的塗同學榮獲照顧服務職種第一名，自七年級起便對照顧領域產生濃厚興趣，積極參與寒暑假營隊與實作練習，奠定紮實基礎。該職種術科評比聚焦於體溫、脈搏、呼吸與血壓等生命徵象測量的準確性與操作流暢性，並綜合考驗選手的時間掌控與衛生觀念。塗同學表示：「這場比賽讓我深刻體會到『細節決定成敗』，也更確定未來想朝照顧服務發展。 三民國中陳同學榮獲商業與管理職群第一名殊榮。原本對電腦操作不甚熟悉的她，因參與技藝班勇於挑戰自我，憑藉穩健態度與勤奮練習脫穎而出。術科考試涵蓋文書處理、圖形與表格製作，重視實務操作與應變能力，她最終以穩定表現拿下冠軍。陳羽涵感謝師長與輔導老師的支持與鼓勵，並表示這段學習歷程讓她收穫良多。值得一提的是，她的父親為知名試車手「Andy老爹」，長期支持女兒參與技藝教育，並樂見她未來升學選擇技術型高中，朝專業發展之路邁進。 景興國中的陳同學則奪得航空電子職種第一名，原本對電子焊接僅有初步認識的他，因技藝課程接觸無人機與飛機修護後激發興趣，並投入大量時間練習。術科第一關「閃爍器焊接與測試」，考驗選手能否成功焊接並點亮兩顆 LED，陳同學從不熟練到順利完成，順利通過測試。第二關「四軸旋翼機裝配與測試」，則要求具備完整組裝與精準操作能力，需使旋翼機穩定升空、不偏移。他最終以穩健表現獲得第一，展現高度技術力與心理素質。 在食品製作職群中，石牌國中的陳同學亦以出色實作經驗及穩定發揮榮獲第一名。術科題目為「桃酥」，她雖因緊張手抖，仍憑藉平日的反覆練習與老師的細心指導，順利完成秤重、攪拌與麵團塑形作業。「烘烤等待最讓人緊張，只要比例稍有誤差，成品可能就會變得奇形怪狀。」她坦言獲獎當下既驚喜又感動，這場比賽不僅挑戰技巧，更是一次在壓力中學會堅持與冷靜的磨練。 教育局陳素慧副局長表示，看到學生在競賽中將課堂所學轉化為實戰表現，所展現出的堅持與熱忱令人感動。為鼓勵本市學生積極投入技能培訓，並強化技職教育向下扎根，臺北市已於114年訂定《臺北市高級中等以下學校技能暨技藝競賽學生及指導老師獎勵實施計畫》，凡榮獲全國技能競賽青少年組金牌者，得同時獲得市府與勞動部各3萬元獎勵，合計6萬元，實質肯定學生努力成果。未來亦將持續推動國際技能交流、產業見學、職涯探索等多元措施，強化國中技藝教育與升學進路、產業趨勢的連結，協助學生從早期接觸中建立自信與興趣，勇敢探索適性發展的方向。 教育局新聞稿1140604技高一籌‧綻放光芒—臺北市國中技藝競賽266選手勇奪獎項！.pdf
臺北市立永吉國民中學新聞稿 請轉交文教記者單 位：臺北市立永吉國民中學地 址：臺北市信義區松隆路161號業務聯絡：教務處郭佳玲主任 聯絡電話：(02)2764-9066轉170傳真號碼：(02)2767-1163 【發稿日期：114年6月4日】【主題：永吉國中參訪馬來西亞新民獨立中學 深化台馬文化與學術交流】【臺北報導】永吉國中謝丞韋校長帶領24位師生，前往馬來西亞吉打州參訪新民獨立中學，展開一場豐富且有深度的教育與文化交流之旅。本次交流旨在促進台馬兩地學校間的互動合作，落實友校間互惠發展的精神，並拓展學生的國際視野與跨文化理解力。 在新民獨中同學的熱情接待下，永吉國中的19位學生有機會與新民中學初一行班與初三行班的學生一同上課，親身體驗當地的華文課、歷史課以及科學實驗課。透過實際參與，學生們不僅增進了對馬來西亞教育體系與課程內容的理解，也在互動中體會到兩地文化的異同，建立起跨國的友誼。 午餐過後，兩校共同舉辦了一場學生分享會。我校海洋社學生代表特別介紹了社團成立的背景與推動海洋教育的歷程，而新民獨中的學生則介紹了富有本地特色的「廿四節令鼓」，並說明其文化意涵與歷史背景。 分享會後，雙方師生一同參與廿四節令鼓體驗課程，本校師生親自學習打鼓技巧。雖然接觸時間有限，但永吉國中的學生們投入其中，感受到節令鼓所傳遞的節奏之美與文化能量，並於課程尾聲完成一段簡短而精彩的演出，展現出交流互動的豐碩成果。 本次參訪不僅是一次跨國學術與文化的深度交流，也為永吉國中師生開啟了觀察世界的新視野。兩校皆期盼未來能持續深化合作關係，為學生打造更多元、開放的國際學習平台。 新聞稿1140604永吉國中-永吉國中參訪馬來西亞新民獨立中學 深化台馬文化與學術交流.pdf
「新店溪及景美溪匯流口護岸及景觀改善工程」之開工儀式，即將在114年6月5日舉行，慶祝地方議員及里民積極推動的計畫正式啟動。融合「生態、景觀、遊憩」為此次設計理念，打造一處人與生物共生共榮的友善水環境，歡迎各位媒體朋友一同參與。日期：114年6月5日(星期四) 上午9時30分整地點：臺北市文山區溪洲河濱公園主辦單位：臺北市政府工務局水利工程處水利處聯絡人：水利處工務科科長 藍朝園 0966-737-625水利處工務科南區工務所主任 周傳傑 0928-215-329水利處新聞聯絡人 邱慧珊 0978-727-981流程時間 行程內容09:30~10:00 迎賓10:00~10:05 活動開始暨來賓介紹10:05~10:10 工程介紹10:10~10:15 局長致詞10:15~10:40 …
臺北市文山區萬興國民小學新聞稿 請轉交文教記者單 位：臺北市文山區萬興國民小學 地 址：臺北市文山區秀明路二段114號 業務及新聞聯絡：教務主任 詹明霞(O2)29381721#110傳真號碼：02-29397813【發稿日期：114年6月4日】【主題：從賀年卡到富士山，萬興國小與日本別府大學明星小學校以手作藝術交流家鄉自然與文化之美】【臺北報導】萬興國小師生，參訪大分縣唯一的私立小學—日本大分縣別府市別府大學明星小學校。兩校學生以賀年卡創作與摺紙為學習媒介，透過豐富且深具意義的文化互動課程，展現各自家鄉的自然風光與文化底蘊。在跨文化的學習過程中，建立情誼，為台日交流再添佳話。 明星小學校米持武彥校長率領教職員迎接萬興國小師生，校園情境布置在學習場域張貼「台北市立萬興國民小學的各位，歡迎來到明星小學！」的海報，展現高度重視。在簡單隆重的歡迎儀式後，明星小學校學生進行學校簡介，包含學校歷史、學生活動及學校鄰近的自然環境—別府溫泉，自信勇敢的表達力，令人印象深刻。萬興國小以流利的英語介紹鄰近學校的三貓景點、魯冰花花海、家鄉特產—包種茶及鐵觀音，提到「珍珠奶茶」時，在場的日本師生頻頻點頭，會心一笑，氣氛輕鬆、互動愉快。 接著，學生表演口琴合奏—宮崎駿動畫組曲《Hayao Miyazakis Animation Medley》及烏克麗麗獨奏《My Grandfather’s Clock》，透過音樂傳遞跨國友誼與文化共鳴。展現學生對日本音樂與動畫藝術的敬意，引起師生的共鳴。 課程活動更是此次交流的亮點。日方五年級2個班級學生參與互動，由學生擔任解說員。兩堂富有藝術與自然意涵的跨領域課程，分別是「日本賀年卡製作」與「摺紙藝術作品」。在賀年卡製作中，日本學生以日語及英語向萬興國小學生介紹「賀年卡」，是日本迎接新年的傳統文化，象徵感謝與祝福。此次課程中，明星小學校學生創作富有當地特色的賀年圖案，並用簡單漢字與平假名書寫祝福語。兩校學生以平板做為溝通輔助工具，萬興學生創作象徵臺灣自然風貌與文化的賀年卡，如：招財進寶春聯或是蛇年、馬年圖騰等，每一件作品都蘊含學生對藝術的用心與對家鄉文化的喜愛。 另一節課則是「摺紙藝術作品」，包括：富士山、跳蛙、紙鶴、繡球花、小麻雀，風球等， 在摺紙體驗活動中，每一個體驗皆由日方學生擔任關主，細心引導萬興學生摺出富士山、繡球花等作品。透過一步步協力完成作品的過程，兩校學生自然展開對話與合作，在手作互動中建立真摯友誼。值得一提的是，繡球花是大分縣很受歡迎的花，學生透過摺紙展現繡球花之美，展現對家鄉自然美景的認同。 用餐前，萬興學生將事先準備的手寫祝福卡及小禮物，致贈給日方學生與校長，傳遞祝福與感謝。中午，兩校學生在學校食堂共餐，當日菜色是白飯、牛奶、炸雞塊、沙拉、味噌湯及丸子，由日方學生打菜，小朋友依序拿著餐盤取餐。若有人想再吃炸雞塊，學生會以猜拳方式決定，猜拳聲音宏亮且有氣勢，令人印象深刻。 本次交流活動融入自然與文化，萬興學生透過體驗認識富士山及繡球花，展現對日本自然之美的理解與欣賞，並將這些特色轉化為藝術創作中的表現。同時，日方學生也藉由萬興學生創作的賀年卡，卡片上的春聯、象徵蛇年的圖騰與「一馬當先」等吉祥文字，認識臺灣文化。雙方交流家鄉的自然與文化特色。深化台日文化的理解與尊重。 萬興國小五年級的廖子樂同學開心表示：「這是我第二次參加國際交流旅行，很珍惜與日本同學的互動，我也準備臺灣伴手禮與他們分享。」姜奕言同學說：「一開始，用英語介紹學校時，我很緊張，手不停的發抖；很榮幸站在台上，與大家分享臺灣之美！」明星小學校的同學說：「我們非常期待今天的互動，很開心聽到你們喜歡這些體驗，歡迎你們明年再來！」 明星小學校米持武彥校長在活動中致詞表示：「友誼從互動開始。學生透過語言互動及藝術創作，學習欣賞並尊重文化，更深刻認識自己的家鄉，也學習傾聽別人的文化，這是學校長期推動國際教育的目標所在。」 萬興國小校長蕭建嘉表示，透過「動手做」的互動交流，是跨文化學習的重要經歷。非常感謝明星小學校的熱情款待，學生在這次交流中展現語言能力、自然與人文的情懷。萬興國小將持續深化國際教育課程，讓孩子建立對自身文化的自信，同時也尊重並了解國際文化的多元性，善盡全球公民責任。新聞稿1140604萬興國小-從賀年卡到富士山，萬興國小與日本別府大學明星小學校以手作藝術交流家鄉自然與文化之美.pdf
臺北市立大理高級中學新聞稿 請轉交文教記者單位：臺北市立大理高級中學地址：108臺北市萬華區長順街2號業務聯絡：學務主任陳乃慈 2302-6959#131新聞聯絡：秘書洪焌維 2302-6959#112、【發稿日期：114年6月4日】【主題：大理高中畢業典禮溫馨落幕 青春與告別同行、記憶閃閃發光】【臺北報導】6月3日上午，大理高中舉行隆重且感人的畢業典禮，在莊重與溫馨交織的氛圍裡，為今年的畢業生送上最真摯的祝福。 為了表達對大理師生的感謝與不捨，楊校長特地穿上大理高中的制服，親自參與整場典禮。這份用心，不僅感動了在場所有人，更為整場活動增添難以言喻的溫度與情感。 畢籌會表示，三年的高中生活，是一段 bitter sweet 的旅程。那甜，是朋友間無憂無慮的笑聲，是在教室裡並肩奮鬥的時光，是在操場上追夢的身影；而那苦，則是面對未知的徬徨，是自我懷疑中的掙扎與成長。正因為有苦，甜才顯得珍貴；也正因為曾經跌倒，如今才更能昂首走向未來。 楊廣銓校長說，本次典禮由畢籌會精心策劃，過程流暢且細膩生動。典禮進行中穿插的 Kahoot 遊戲，以校園記憶為主題，結合趣味與回憶，引發全場師生熱烈參與，歡笑聲不斷，讓青春的片段以一種輕鬆卻深刻的方式被重新召喚。接續播放的班級畢業影片與師長祝福影片，更在畫面與身影中引領大家穿越時光，回望這段難忘的青春旅程。 此外，社團表演展現學生豐沛的才華與創意，讓典禮在莊重之外也充滿活力與朝氣。緊接著由國高中畢業生代表上台致詞，畢業生數度哽咽，用最真摯的語言訴說對師長的感謝、對同儕的情誼以及對未來的期盼，觸動全場無數人的心。 隨著畢籌會領唱畢業歌曲《幾分之幾》，熟悉的旋律與悠揚的歌聲在禮堂中迴盪，唱出每一位畢業生的共同心聲。各班代表也依序上台接受校長親頒畢業證書，並將鮮花獻給導師，感謝一路上無私的陪伴與教誨。 典禮接近尾聲時，各班與導師合影留念，將這段青春定格成永恆的畫面。而後，在楊校長與師長們的陪同下，畢業生展開人生中最後一次校園巡禮。結束後，眾人一同步出校門，師長們在門口送上最後的擁抱與祝福，場面溫馨感人。 楊校長表示，這不僅是一場畢業典禮，更是一段與大理高中的珍重告別。這場畢典對楊校長與畢業生而言，今日不只是結束，更是共同啟程。願大理的畢業生們，懷抱著 bitter sweet 的青春記憶與滿滿的祝福，不辜負曾經並肩走過的時光，一同勇敢踏向新的美好旅程！新聞稿1140604大理高中-大理高中畢業典禮溫馨落幕 青春與告別同行、記憶閃閃發光.pdf
為堅守醫療暴力零容忍及深化醫護人員醫療法令認知與應變作為，北榮婦女醫學部邀請臺北市政府警察局北投分局永明派出所所長葉明源，親率副所長余志皇、警員游雅婷、張林叡，利用北榮集會時間，以「如何杜絕醫療暴力與應變、AI深偽技術打詐」為主題，向醫護人員宣導當醫療暴力發生時如何防範及應變，並透過案例分享提高醫護人員的防範意識，共同營造更安全的醫療環境。醫療暴力，一直是醫護人員的不定時炸彈，為確保醫護人員在暴力事件發生時能迅速做出降低最大傷害的即時反應，北投警與北榮醫院不定期舉辦反醫療暴力演練，強調「冷靜通報、保持安全距離及蒐集相關影像證據」，給予醫療人員精神與法律上協助，並保持良好密切聯繫與合作，打造更安全、更可靠的醫療環境。由於醫護人員工作繁忙，較少時間關注詐騙手法的變化，北投警分局特別提醒大家：「投資詐騙高獲利都是騙局，不明來電提及帳戶安全都是詐騙！」並強調目前詐騙集團常透過社群媒體、簡訊或來電假冒親友、檢警或銀行人員，要求被害人提供個資或匯款。員警現場示範了詐騙集團的話術，讓醫護人員更能辨識詐騙陷阱，避免財產損失，如遇到可疑來電，可撥打165反詐騙專線，尋求協助。為感謝醫護人員辛勞付出，北投警特別準備了象徵純潔、專業與奉獻的「護理之花」─海芋贈送給護理人員，藉由這份小小的心意，向醫護人員表達最深的敬意與感謝。最後，警方安排有獎徵答，參加的醫護人員們踴躍回答，展現高度的學習興趣與犯罪預防警覺心，並獲得特製的「警察熊」作為獎品。北投警分局表示，醫療環境的安全需要警民攜手維護，也將持續與醫療機構合作，透過多元方式加強宣導，確保醫護人員的安全與權益。同時，警方也提醒，若遇到任何醫療暴力或可疑詐騙情事，務必及時向警方報案，共同打擊犯罪，守護社會安全。
2025年6月2日至6月30日舉辦瑠公非營利幼兒園第七屆畢業班畫展《話說我們的故事》，在臺北市信義區行政中心1樓大廳展出。 此次展覽展出的是幼兒園畢業班孩子們在園期間創作的繪畫作品，每一幅畫作都是孩子們發揮想像力，表達內心世界的結晶。 在圖像裡，他們訴說著關於成長的小故事，展出的作品，來自孩子們生活中的發現，是屬於每位孩子的時光膠囊，每一段紀錄，都是孩子眼中的真實與美好。這不僅是一場展覽，更是他們童年篇章的幸福回憶。 邀請您，一起走進他們的故事中。臺北市信義區公所新聞稿-「話說我們的故事」-瑠公非營利幼兒園畢業班畫展.pdf
為提倡全民休閒運動風氣，帶動里鄰社區敦親睦鄰，推廣桌球運動以提升桌球技術水準，並鼓勵南港區各個業餘團體，因愛好桌球以球會友的機會，訂於114年6月7日上午9時在臺北市立誠正國民中學舉辦「114年度臺北市南港區第6屆桂花盃桌球錦標賽」。 本次賽事以區內機關、團體、學校、社團40歲以上男性及35歲以上女性皆可參加，計有24隊報名組隊參賽，參與踴躍，共同體驗桌球的美好運動！ 南港區區長林士斌表示，桌球是常見的大眾運動，容易上手，亦是一項全身性運動，可以鍛鍊身體的敏捷性、柔軟性及協調性，而且男女老少都可參與；而且桌球運動既可單兵作戰，又可集體會戰，不僅可增進大家情感交流，亦可倡導運動風氣及落實全民體育的推動。
臺北市政府教育局回應新聞稿 請轉交文教記者單位：臺北市政府教育局地址：臺北市信義區市府路1號8樓業務聯絡：臺北市政府教育局學前教育科 蔡曉青科長 (02)2720-8889轉1417 施佳儀股長 (02)2720-8889轉1416新聞聯絡：臺北市政府教育局秘書室 余品瑩督學 0930-936-532【發稿日期：114年6月4日】【主題：本市信義區幼兒園性侵案，北市府已針對全案進行徹底檢討，並落實精進調查及處理作為】【臺北報導】市府面對幼兒園性侵案件堅守零容忍態度，針對今（4）日民意代表召開記者會，質疑111年信義區幼兒園性侵案件處理過程，教育局強調已針對111年處理過程進行全面檢討，局內相關責任人員也已進行議處，112年「教保相關人員違法事件調查處理辦法」修訂後，蔣市府上任後即針對行為人及負責人採最重懲處，並提出10大精進方案據以實行，於113年主動移送監察院調查。教育局嚴正強調面對幼兒不當對待、性別案件，一旦查獲有明確事證，必即刻從重嚴懲，對行為人決不寬貸。 就本案外界質疑本局調查及處理過程之問題，本局已積極針對全案過程進行全面檢討，提出10大精進改善方案，以改進未來處理幼兒園性侵案之行政調查作為，遏止類此情形再發生，具體重點六點說明如下：一、因應調查新制上路，違法事件處理過程全委由外部專業委員依法辦理 因應教保相關人員違法事件調查處理辦法於112年3月1日起施行，有關幼兒性侵害、性騷擾或性霸凌違法事件之調查，本局皆依該辦法規定辦理。面對幼兒園疑似性侵案，本市特別委請具性平、幼教專業之委員先行查閱監視器，再由教保相關人員違法事件調查學者專家人才庫中遴選外聘委員組成調查小組，其中具性侵害、性騷擾或性霸凌事件相關專業素養之學者專家至少二人，於調查完成後製作調查報告，提送本市認定委員會審議後作成最終決議，全案處理過程皆委由外部專業委員依法辦理，以精進調查效能及品質。二、幼兒性侵案疑似行為人一律即刻停職、停聘 為避免疑似幼兒園性侵案行為人於調查期間仍得進出園所，造成機構內再發生其他性侵害事件，本局於接獲幼兒性侵通報案件後，採立即依幼兒教育及照顧法第28條及教保服務人員條例第17條，命教保服務機構於調查期間仍應先將疑似行為人暫時停聘、停職或停止契約執行，靜候調查。三、擴大清查幼兒園性侵案調查對象，蒐集更多調查證據 本案本局於112年7月接獲通報時，即明確指導該園於調查結果確定前，不得再招收新生入園，於112年8月更成立專案調查小組進駐園所，避免再有幼生受害，並全面清查調查意願，擴大釐清全案調查對象。四、已全面檢討人力配置，並聘任學前專責調查人力 本市重新全面檢討人力配置，核定本局4名專責之違法對待幼生事件之行政人力，並規劃幼兒園及局處調查專責人員參與受訓課程，積極加強人員防治專業知能，提升幼兒園性侵事件處理效能及意識。惟目前幼兒園違法案件量不少，專責調查人力尚有不足，盼中央能擴大補助地方增置人力，補足地方專業調查人力需求。五、成立跨局處應變小組，由府級長官直接進行行政督導，強化多重把關機制 有關幼兒性侵害案件，因涉及跨局處調查所得資訊、個管及輔導諮商資源、查扣保全證據、減少被害人重複陳述、懲處公告資訊相互勾稽、中央新措施及制度等相關重要訊息，本市成立由社會局、教育局、警察局、衛生局等跨局處應變小組，並由府級長官督導列管，整合相關重要資訊，確保皆能即時掌握處理。六、針對當事家長申請調閱監視器及調查報告部分，教育局皆業於114年1月上旬告知調查結果，並開放家長得向本局申請閱覽調查報告，目前皆已提供所有申請家長個案調查報告，並積極協助家長閱覽監視器畫面，為保護幼生隱私個資，將監視器影像人臉遮罩去識別化作業後，已主動通知家長得向本局申請調閱監視器畫面，迄至114年5月底皆已協助所有申請家長完成閱覽。 本市於114年6月3日接獲本案部分受害者家屬遞交國家賠償請求書，後續將依國家賠償處理流程依法辦理。針對民眾、民意代表及媒體等提出北市府應可改善之行政作為相關建議，本市皆會納入整體政策精進方向作評估，北市府虛心且深刻檢討，盼能塑造安心有保障之幼教環境，杜絕類似犯罪事件再度發生，全力維護孩童安全。